Professor Orientador: guia para os ITS para o trabalho do futuro

Num mercado de trabalho em contínua transformação, escolher o percurso formativo após o ensino secundário é uma decisão crucial para o futuro dos jovens. A universidade já não é o único caminho para uma carreira de sucesso. Existem alternativas válidas, práticas e com altíssimas taxas de empregabilidade: as ITS Academy (Institutos Tecnológicos Superiores). Neste cenário, emerge com força a figura do professor orientador, um profissional chamado a guiar alunos e famílias para uma escolha consciente, informada e alinhada com as exigências do mundo produtivo. Este artigo explora como o professor orientador pode apresentar os percursos ITS, valorizando a sua ligação com a inovação, a tradição do Made in Italy e as oportunidades do mercado europeu.

A orientação escolar, de facto, já не é apenas um conselho, mas uma ação estratégica para combater o abandono escolar e o desfasamento entre competências e a procura de trabalho. As ITS Academy representam uma resposta concreta a este desafio, oferecendo uma formação superior profissionalizante que une saber teórico e prática em empresa. O seu sucesso é comprovado pelos números: segundo os dados da monitorização INDIRE, 87% dos diplomados dos ITS encontram trabalho um ano após a conclusão do curso, e para 93,8% deles trata-se de um emprego coerente com os estudos realizados. Dados que todo professor orientador deveria conhecer e partilhar.

Quem é o Professor Orientador e porque é uma figura-chave

Introduzido oficialmente pelo Decreto Ministerial n.º 328 de 2022, o professor orientador é uma figura estratégica dentro das escolas secundárias. A sua principal tarefa é apoiar os alunos e as suas famílias no processo de escolha do percurso formativo ou profissional pós-secundário. Não se trata de um simples “conselheiro”, mas de um profissional que facilita o encontro entre as aptidões e os talentos do aluno e as reais oportunidades oferecidas pelo sistema formativo e pelo mercado de trabalho. Este papel complementa o do professor tutor, que se foca na personalização da aprendizagem e na identificação das potencialidades de cada jovem.

A sua ação é fundamental para superar velhos preconceitos culturais, que muitas vezes veem na universidade o único caminho para a realização profissional. O professor orientador, munido de dados e conhecimento da realidade local, tem a tarefa de apresentar alternativas concretas e de valor, como as ITS Academy. Para o fazer eficazmente, deve possuir não só competências pedagógicas, mas também um conhecimento aprofundado da oferta formativa e das necessidades das empresas, utilizando ferramentas e recursos para uma orientação eficaz. A sua orientação pode literalmente mudar a trajetória profissional de um jovem, encaminhando-o para um futuro de sucesso e satisfação.

O que são as ITS Academy: a alternativa concreta à universidade

As ITS Academy são “escolas de excelência de alta especialização tecnológica” pós-secundárias, criadas para responder à procura das empresas por novas competências técnicas e tecnológicas. Configuram-se como Fundações de participação que incluem escolas, universidades, entidades de formação e, sobretudo, empresas, que colaboram ativamente na conceção dos cursos. Esta ligação indissolúvel com o mundo do trabalho é o seu maior ponto forte. Os percursos duram geralmente dois anos (1.800/2.000 horas) e preveem que pelo menos 30% das horas sejam realizadas em estágio em empresa, com docentes provenientes, no mínimo, em 60% do mundo profissional.

Ao contrário da universidade, que tem uma abordagem mais teórica e académica, os ITS oferecem uma formação prática, laboratorial e orientada para a resolução de problemas reais. No final do percurso de dois anos, obtém-se um Diploma de Técnico Superior (Nível V do QEQ), reconhecido a nível nacional e europeu. As áreas tecnológicas abrangidas são as estratégicas para o desenvolvimento do país: eficiência energética, mobilidade sustentável, tecnologias da informação, novas tecnologias para o Made in Italy (mecânica, moda, agroalimentar) e tecnologias para os bens e atividades culturais. Com uma taxa de empregabilidade que ultrapassa os 80% um ano após a conclusão do curso, os ITS afirmam-se como um canal privilegiado para uma inserção qualificada e rápida no mercado de trabalho.

Tradição e Inovação: o coração dos percursos ITS

Um dos aspetos mais fascinantes dos percursos ITS é a sua capacidade de conjugar a grande tradição manufatureira e cultural italiana com as mais avançadas fronteiras da inovação tecnológica. Não se trata de formar simples técnicos, mas “supertécnicos” capazes de levar o valioso património do Made in Italy para o futuro, através da digitalização e da sustentabilidade. Esta combinação é a chave para a competitividade do nosso sistema produtivo e representa um argumento poderosíssimo para a ação do professor orientador.

Made in Italy 4.0: unir saber-fazer e tecnologia

Imaginemos uma empresa de mecânica de precisão, excelência do tecido empresarial local, que precisa de integrar robótica colaborativa e inteligência artificial para otimizar a produção. Ou uma antiga casa de moda que quer usar o design 3D e novos materiais ecossustentáveis para as suas coleções. As ITS Academy formam exatamente estas figuras: profissionais que conhecem o “saber-fazer” tradicional, mas dominam as tecnologias da Indústria 4.0. Percursos em mecatrónica, automação, moda e design preparam jovens capazes de inovar os processos produtivos, tornando as nossas empresas mais competitivas nos mercados globais e reforçando a sinergia entre formação e empresas.

Cultura Mediterrânica e novas profissões

O contexto italiano e mediterrânico oferece um património único no mundo em termos de bens culturais, turismo e enogastronomia. Também nestes setores, a inovação é fundamental. Os ITS dedicados a estas áreas formam profissionais capazes de valorizar o território de forma moderna e sustentável. Pense-se num Hospitality Manager que utiliza a análise de dados para criar experiências turísticas personalizadas, ou num técnico de marketing digital especializado na promoção de itinerários culturais imersivos através de realidade aumentada. Estes percursos, como os oferecidos pelos ITS na Apúlia, Sicília ou Abruzos, transformam a paixão pela cultura e pela arte em profissões altamente procuradas, capazes de gerir e promover a marca “Itália” no mundo.

O Mercado de Trabalho Europeu: porque um diploma ITS é um trunfo

O diploma emitido pelas ITS Academy não é apenas um certificado de estudos, mas um verdadeiro passaporte para o mundo do trabalho, válido e reconhecido em toda a Europa. Corresponde, de facto, ao Nível V do Quadro Europeu de Qualificações (QEQ), um sistema que permite comparar as qualificações profissionais dos cidadãos dos diferentes países. Isto significa que um técnico superior diplomado em Itália possui um título imediatamente compreensível e utilizável por uma empresa alemã, francesa ou espanhola, facilitando a mobilidade profissional dentro da União Europeia.

A força dos percursos ITS reside na sua conceção, que nasce para colmatar o “mismatch”, ou seja, o desfasamento entre as competências exigidas pelas empresas e as oferecidas pelo sistema formativo. Os cursos são construídos com base nas reais necessidades do tecido produtivo, não só local mas também internacional. As empresas não são meras espectadoras, mas protagonistas da formação. Isto garante que as competências adquiridas pelos alunos – técnicas, digitais e transversais – sejam exatamente aquelas que o mercado procura. Num contexto económico onde se estima uma crescente procura por técnicos especializados, um diplomado de um ITS entra no mundo do trabalho com uma enorme vantagem competitiva, pronto a contribuir para a inovação e o crescimento das empresas europeias.

O papel do Professor Orientador na escolha dos ITS

O professor orientador tem a responsabilidade de iluminar o caminho que leva os alunos ao seu futuro. Ao apresentar as ITS Academy, o seu papel é o de um arquiteto de possibilities, que mostra um percurso sólido e alternativo ao universitário. Deve ir além da simples transmissão de informações, agindo como um verdadeiro “agente de mudança” cultural dentro da escola e das famílias. A sua capacidade de medir a eficácia da orientação torna-se crucial para garantir um impacto real.

Como apresentar los ITS de forma eficaz

Para ser convincente, um professor orientador deve usar uma abordagem baseada em dados concretos e histórias de sucesso. Em vez de se limitar a descrever os cursos, pode organizar encontros com diplomados de ITS que hoje ocupam cargos de responsabilidade em empresas locais, mostrando exemplos tangíveis de carreiras brilhantes. É fundamental utilizar os dados da Unioncamere e da INDIRE sobre o emprego para demonstrar, com números, a eficácia destes percursos. Outra estratégia vencedora é trazer as empresas à escola: fazer com que um gestor conte diretamente quais são os perfis profissionais que procura e porque um diplomado de um ITS é muitas vezes o candidato ideal. Isto cria uma ponte direta entre a sala de aula e o mundo do trabalho, tornando a escolha mais concreta e menos abstrata.

Superar os preconceitos: a universidade не é o único caminho

Em Itália, a licenciatura é muitas vezes vista como o único objetivo formativo de prestígio. Uma das tarefas mais delicadas do professor orientador é desmontar este preconceito, dialogando abertamente com alunos e famílias. É importante sublinhar que os ITS e a universidade não estão em competição, mas representam dois percursos diferentes, ambos de formação superior, que respondem a diferentes inclinações e objetivos profissionais. Enquanto a universidade é ideal para quem ambiciona carreiras académicas ou profissões regulamentadas, o ITS é a escolha perfeita para quem tem uma aptidão prática e deseja uma inserção rápida e qualificada no mundo do trabalho. Neste diálogo, é essencial envolver os pais, explicando que o papel da família nas escolhas é determinante e que apoiar um filho na escolha de um ITS significa investir num futuro com altíssimas probabilidades de sucesso profissional.

Conclusões

O professor orientador e as ITS Academy representam dois pilares fundamentais para o futuro dos jovens e a competitividade do sistema italiano. Por um lado, temos uma figura profissional estratégica, o professor orientador, com a tarefa de guiar os alunos através de um panorama formativo complexo, superando preconceitos e mostrando todos os caminhos possíveis para o sucesso. Por outro, um sistema de formação superior, o dos ITS, que se revelou extraordinariamente eficaz na criação das competências que as empresas realmente necessitam, garantindo taxas de emprego recorde.

A união destas duas forças pode gerar um círculo virtuoso: alunos mais conscientes e motivados que escolhem percursos de alta especialização, empresas que encontram os talentos de que necessitam para inovar e crescer, e um país que finalmente valoriza a sua tradição manufatureira e cultural de uma forma moderna. Para concretizar este potencial, é necessário que a figura do professor orientador seja plenamente apoiada e formada, e que o conhecimento das ITS Academy se torne património comum de alunos, famílias e de toda a comunidade escolar. Investir na orientação e nos ITS significa investir no futuro do trabalho.

Perguntas frequentes

Quem é e o que faz o professor orientador?

O professor orientador é uma nova figura profissional introduzida nas escolas secundárias italianas com o DM 328 de 22 de dezembro de 2022. A sua principal tarefa é apoiar os alunos e as famílias no processo de escolha do percurso formativo e profissional após o diploma. Ao contrário do professor tutor, que se foca na personalização da aprendizagem do aluno, o orientador atua como uma ponte entre as aspirações do indivíduo e as oportunidades reais do mercado de trabalho e do sistema formativo, incluindo universidades, ITS Academy e outras opções. Esta figura ajuda a superar preconceitos e a fazer escolhas informadas, baseadas em dados e nas reais necessidades do território.

O que são as ITS Academy e porque são uma alternativa válida à universidade?

Os Institutos Tecnológicos Superiores (ITS Academy) são escolas de alta especialização técnica pós-secundária que oferecem percursos formativos de dois ou três anos. São considerados uma alternativa válida à universidade porque fornecem uma formação superior muito prática, concebida em estreita colaboração com as empresas. Pelo menos 30% do percurso é constituído por estágios em empresa e mais de metade dos docentes provém do mundo do trabalho, garantindo competências imediatamente aplicáveis. O resultado é uma taxa de emprego muito elevada: a última monitorização INDIRE revela que 87% dos diplomados encontram trabalho no prazo de um ano após a conclusão do curso. Representam, portanto, uma excelente escolha para quem procura uma inserção rápida e qualificada no mundo do trabalho.

Quais são as taxas de empregabilidade de quem se diploma numa ITS Academy?

As taxas de empregabilidade dos diplomados das ITS Academy são excecionalmente altas e representam um dos principais pontos fortes destes percursos. Segundo a monitorização nacional de 2024 realizada pela INDIRE, 87% dos diplomados estão empregados um ano após a obtenção do título. Um dado ainda mais significativo é que 93,8% destes empregados encontraram um trabalho coerente com o percurso de estudos realizado. Estes números, nitidamente superiores aos de outros percursos formativos, demonstram a eficácia do modelo ITS em responder às necessidades do mercado de trabalho e em formar perfis profissionais altamente procurados pelas empresas.

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De que forma as ITS Academy unem tradição e inovação?

As ITS Academy são um exemplo perfeito de como a tradição do Made in Italy pode ser projetada no futuro através da inovação. Muitos cursos focam-se em setores-chave da economia italiana como a mecânica, a moda, o agroalimentar e o turismo cultural. Em vez de se limitarem a ensinar as técnicas tradicionais, estes percursos integram competências avançadas ligadas à Indústria 4.0, como a robótica, o design 3D, a inteligência artificial, a sustentabilidade e o marketing digital. Desta forma, formam profissionais capazes de inovar os processos produtivos das empresas históricas ou de valorizar o património cultural mediterrânico com ferramentas tecnológicas modernas, garantindo a competitividade de Itália no mercado global.

O diploma ITS é reconhecido também no estrangeiro?

Sim, o diploma de Técnico Superior obtido no final de um percurso ITS Academy é plenamente reconhecido a nível nacional e europeu. O título corresponde ao Nível V do Quadro Europeu de Qualificações (QEQ), um sistema normalizado que permite “traduzir” e comparar as qualificações obtidas nos diferentes Estados-membros da União Europeia. Isto confere ao diploma uma validade internacional, tornando um diplomado de um ITS um perfil profissional apetecível não só para as empresas italianas, mas também para as do mercado europeu, facilitando a mobilidade e as oportunidades de carreira para além das fronteiras nacionais.

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